domingo, 13 de julho de 2014

Visita de estudo ao CATIM

No âmbito do projeto “Pense indústria”, no passado dia 1 de abril, os alunos da turma A do 8.º ano da EB 2,3 do Viso realizaram uma visita de estudo ao CATIM - centro de apoio tecnológico à indústria metalomecânica.
Esta visita permitiu observar e experimentar algumas das atividades e tecnologias desenvolvidas pelo centro e falar sobre a atividade industrial, as profissões técnicas e as tecnologias inerentes. Assim, durante a visita foi possível realizar experiências com tecnologias de levitação magnética e, também, assistir à apresentação do concurso “F1 in schools”, que consiste num projeto multidisciplinar, no qual equipas de três a seis alunos concebem e constroem miniaturas de carros da F1 propulsionados a CO2, com os quais competem aos níveis regional, nacional e mundial pelo troféu Bernie Ecclestone do Campeonato Mundial da F1 nas Escolas.
Foi, realmente, uma visita muito interessante, pois foi possível experimentar várias tecnologias que motivaram alguns de nós para a escolha de uma profissão relacionada com o mundo industrial e tecnológico.

Alunos do Viso atuam para plateia internacional


No dia 10 de março, segunda-feira, 8 alunos do ensino articulado de música do Agrupamento de Escolas do Viso atuaram na Escola Inês de Castro, em Vila Nova de Gaia, num encontro do projeto Comenius.
O grupo era constituído por 4 alunas do 7.ºA e outros tantos do 8.ºA da escola E.B.2/3 do Viso que receberam um convite da escola Secundária Inês de Castro para apresentarem o seu trabalho desenvolvido ao longo do 2.º período no que diz aos instrumentos que tocam - clarinete, flauta transversal e saxofone alto.
Na plateia encontravam-se várias pessoas de diversas nacionalidades que também foram convidadas para participar neste serão e ouvir os pequenos músicos portugueses.
Após o espetáculo, houve um jantar de convívio com todos os presentes servido por alunos que frequentam um curso de restaurante/bar.
No final, os alunos participantes comentaram o seu agrado por esta nova experiência de convívio de outras pessoas de diferentes países que possuem hábitos diversos.


Ana Sofia, Cátia, Catarina, Carolina, 7.ºA



Ensino articulado - audição de primavera



      Nos dias 27 de março (7.º A e 8.º A) e 1 de abril (6.º A) decorreu a Audição de Primavera dos alunos que frequentam o ensino articulado de música, protocolo estabelecido entre o Agrupamento e a Escola de Música Silva Monteiro.

    A solo e em conjunto, todos mostraram o trabalho realizado até ao momento, num espetáculo em que participou toda a comunidade escolar.

   



  


           

                   

sexta-feira, 11 de julho de 2014

Semana da Leitura 2014

                                                                                                               
      De 17 a 21 de março decorreu a Semana da Leitura 2014, este ano centrada no tema Língua Portuguesa, que este ano celebra os 800 anos do conhecimento dos seus textos mais antigos.


     A Biblioteca Escolar e Centro de Recursos, com a colaboração dos Departamentos de Expressões e de Línguas, levou a cabo um conjunto de atividades de promoção da leitura e da língua, com destaque para:
    - Exposição de trabalhos realizados pelos alunos do 9.º ano nas aulas de Português sobre a Origem e Evolução da Língua Portuguesa e biografias de autores de língua portuguesa elaboradas pelos alunos do 7.º ano;

 

 


 - Concurso literário de poesia “A música das palavras”, com exposição dos poemas a concurso (textos inéditos elaborados pelos alunos do 3.º ao 9.º ano – nas aulas de Português -  e restante comunidade escolar);



  - Concurso de separadores com slogans de incentivo à leitura criados nas aulas de Português e, posteriormente, ilustrados nas aulas de Educação Visual; 
                                              






   - Concurso de declamação de poemas, que envolveu alunos dos jardins de infância, do primeiro ciclo e do segundo e terceiro ciclos, distribuídos por três categorias;


   - Concurso de Narração Oral de Histórias Tradicionais, que contou com a participação de alunos dos Jardins de Infância e do 2.º ciclo.

Durante a manhã do dia 4 de abril, no palco da sala de alunos, teve lugar a cerimónia de entrega de prémios dos vencedores dos diversos concursos da Semana da Leitura.
Vencedores dos concursos da Semana da Leitura 2014
Concurso de marcadores de livros
Bianca - Jardim de Infância do Viso
Rodrigo Fidalgo - Jardim de Infância das Campinas
Isabella Cardenas  – 1.º ciclo - 1.º ano dos Correios
José Silva – 2.ºciclo, 5.ºB, N.º13
Miguel Silva – 2.º ciclo, 7.ºA, N.º15

Concurso de Declamação de Poesia
Caetana – Jardim de Infância dos Correios
Fabiano – Jardim de Infância das Campinas                                        
Gonçalo  – Jardim de Infância das Campinas 
Matilde-  Jardim de Infância das Campinas 
Beatriz - Jardim de Infância das Campinas
Jéssica - Jardim de Infância das Campinas. 
Karolina  Kiss – Escola E.B.1 dos Correios – 1.º ano.
Margarida – Escola E.B.1 do Viso – 2.º ano.
Diogo – Escola E.B.1 do Viso – 3.º ano.
Inês Romão – Escola E.B.1 do Viso – 4.º ano.
José Pedro Coutinho Silva –  2.º ciclo,  5.ºB, N.º 13.
Maria Manuel M. Morais – 3.º ciclo, 9.ºA, N.º 14.

Concurso de Contadores de Histórias
Telma  - JI das Campinas.
Filipa Lima  - 2.º ciclo, 6.ºA, n.º 5.

Concurso de Poesia “A Música das Palavras”
1.º Prémio ex-aequo - Beatriz Filipa Pires, 3.º B, EB1 do Viso.
1.º Prémio ex-aequo - Nuno Ricardo Nogueira, 3.º B, EB1 do Viso.
Menção Honrosa - Carolina Figueiredo, 4.º A.
Menção Honrosa - Inês Romão, 4.º A.
1.º Prémio- O poema “O coração” (Melodia) - Iara Beatriz Maravalhas Oliveira, 5ºA ,N.º 16.
1.º Prémio- O poema “As palavras” (Salgueiro) - Rúben Filipe Sousa Salgado, 5.ºA, N.º 25.

Menção Honrosa -O poema “Mar” (Sonhos de Imaginação) – Clube dez dedos de escrita - Ana Sofia Miranda, 5.ºC, N.º2.
Menção Honrosa - O poema “A imaginação” (ZZZ) - Diogo André Moura, 5.ºA, N.º11.
Menção Honrosa - O poema “Sonho” (Fernando Pessoa Júnior)- José Pedro Silva, 5.º B, N.º13.
1.º Prémio - Poema “Saudade” (Breezy) – Inês Parente – 3.º ciclo, 8.º A, N.º 9.





domingo, 6 de julho de 2014

Diga não à violência no namoro!



No passado dia 12 de fevereiro, o nosso agrupamento teve o prazer de receber o Projeto “Sensibilizar e prevenir desigualdades: Agir na minha escola”, que debateram junto dos alunos de uma forma original um tema que tanto nos preocupa: a Violência no Namoro.
Ao contrário das apresentações formais, este grupo, que contou com o apoio de dois atores, dramatizou situações típicas entre casais de namorados: o insulto, o controlo, a agressão física, a humilhação,...
Esta dramatização serviu de mote para a sessão de debate/esclarecimento que se seguiu com os nossos alunos. Esta experiência revelou-se bastante enriquecedora, desmistificando mitos e preconceitos associados à violência (no namoro).

Os nossos alunos participaram com entusiasmo, tendo contribuído para o sucesso da atividade. Foram também elaborados cartazes alusivos ao tema que foram afixados pelo espaço da escola.







Semana da Internet Segura

Sob o lema “Juntos vamos criar uma Internet melhor”, a Semana da Internet Mais Segura 2014, que decorreu de 11 a 17 de Fevereiro, pretendeu “contribuir para a formação de uma sociedade mais esclarecida, consciente e capaz de se proteger dos riscos associados à utilização da Internet.”
Aqui na escola, decorreram sessões em todas as turmas do terceiro ciclo, dinamizadas pela professora de Tecnologias de Informação e Comunicação em parceria com Biblioteca escolar, para que, junto dos nossos utilizadores da Internet, se possam identificar comportamentos e possíveis riscos, alertar para o que cada um deveria fazer (ou faria) em determinadas circunstâncias …
Subordinada ao tema “Juntos vamos criar uma internet melhor”, a semana da internet segura tem como objetivo sensibilizar os alunos para os cuidados a ter na utilização da internet e comportamentos de risco a evitar. Nas redes sociais, devemos ter o cuidado de proteger os nossos dados pessoais, partilhando apenas informações com os amigos mais próximos e familiares e não expor em demasia a nossa vida pessoal de forma a garantir a nossa boa reputação. Por isso devemos personalizar a privacidade dos álbuns de fotografias e evitar ser identificado nos álbuns dos amigos.
A professora responsável pela atividade teve a ajuda de uma apresentação em PowerPoint e projetou vários vídeos sobre vítimas de Cyberbullying, que permitiram a reflexão sobre as consequências destas agressões e comportamentos. Esta atividade procurou alertar-nos para as consequências deste tipo de práticas, incentivando a ética na utilização das T.I.C., sobretudo no uso responsável dos telemóveis e das redes sociais.
Paralelamente foram colocadas tiras de banda desenhada a decorar alguns corredores da escola, com situações alusivas a esta temática.
Informa-te e ”viaja em segurança na Net”.


Corta-mato distrital

        No passado dia 25 de fevereiro (terça-feira) o Parque da cidade do Porto recebeu os alunos da nossa escola que participaram na fase distrital da prova de Corta-mato escolar.
Nesta prova, que envolveu alunos de todas as escolas do distrito do Porto, participaram os 37 atletas apurados nas eliminatórias que se realizaram na manhã do dia 16 de dezembro.
Os atletas que representaram a nossa escola competiram nos escalões infantil A feminino (6 alunas), infantil A masculino (6 alunos), infantil B feminino (6 alunas), infantil B masculino (6 alunos), iniciados femininos (6 alunas), iniciados masculinos (5 alunos) e juvenis masculinos (2 alunos).
Apesar do terreno muito enlameado, o que aumentou o grau de dificuldade das provas, e terem ocorrido alguns períodos de forte precipitação, os nossos alunos apresentaram um desempenho excepcional e um comportamento exemplar.


 


A todos, os nossos parabéns.